Exposition au lycée : « Armistice(s), de l’avant à l’après 11 novembre 1918 »

Dans le cadre de la commémoration du centenaire de la fin de la guerre 14/18 et à l'initiative de Madame Cuirot, professeur d'histoire, le lycée a accueilli durant deux semaines l'exposition "Armistice(s)" de l'avant à l'après 11 novembre 1918" réalisée et prêtée par le musée de l'Armée.

Les 22 panneaux de l'exposition présentent les sept armistices signés entre le 5 décembre 1917 et le 13 novembre 1918, leurs conséquences, ainsi que la différence de perception entre les vainqueurs et les vaincus.

Tous les élèves et personnels de la cité scolaire ont pu librement lire les panneaux de l'exposition. Des classes de troisième, première et terminale ont réalisé un travail plus particulier autour d'elle.

                                                               

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FMAC à l’école : une oeuvre d’Armand Jalut “CLASS AZ8120 ” à découvrir dans le Hall de Bronze

L'œuvre " CLASS AZ8120" d'Armand Jalut est exposée dans le hall de bronze. Tous les élèves, le personnel et les parents pourront ainsi la découvrir.

   Armand Jalut, CLASS AZ8120, 2014, huile sur toile, 162 x 130 cm

L'artiste Armand Jalut (né en 1976 à Toulouse, travaille et habite à Paris)

Venu tard à la peinture, après s’être consacré à de tout autres médiums pendant ses années de formation, Armand Jalut se distingue depuis sa première exposition à la galerie Michel Rein en 2006 par une figuration aux motifs bigarrés, à la fois familiers et étranges, chatoyante et voluptueuse dans son rapport à la couleur et à la peinture elle-même, autant que précise et maîtrisée du point de vue de la composition et de la technique. En 2010 l’exposition Dynasty, qui se tient conjointement au Musée d’Art Moderne de la Ville de Paris et au Palais de Tokyo, donne à son travail une visibilité nouvelle, sans entraver ses recherches et expérimentations.

L'oeuvre CLASS AZ8120

L'oeuvre CLASS AZ8120 fait partie d'une série de peintures réalisées par l'artiste lors d'une résidence à Los Angeles. La série dont est issue l’œuvre acquise par le FMAC, CLASS AZ8120, 2014, a été conçue à la suite d’une résidence de l’artiste à Los Angeles. Interpellé par les affiches publicitaires du fabricant American Apparel, il se rend alors dans l’une de leurs usines, et y réalise des photographies des machines à coudre de la firme, machines que l’on retrouve en toile de fond (et techniquement, en réserve) des oeuvres de cette série. Cette oeuvre suscite de multiples interprétations.

 

Le dispositif FMAC                                                                                                                                      

Le Fonds Municipal d’Art Contemporain, service de la Direction des Affaires culturelles, au sein du département de l’Art dans la Ville est un acteur de la politique culturelle municipale. Il permet un engagement de la ville de Paris dans l’éducation artistique et un renforcement des liens entre les institutions culturelles – musées, conservatoires, théâtres, orchestres, bibliothèques – les établissements scolaires – écoles maternelles et élémentaires, collèges – et les centres de loisirs. Le FMAC à l’école a été mis en œuvre avec des professeurs d’arts plastiques, afin de sensibiliser les enfants et les adolescents à l’art tout au long d’une année scolaire. Une quarantaine d’œuvres sont exposées chaque année dans les établissements scolaires de novembre à mai.

On découvre l'oeuvre, les élèves prennent des photos pour alimenter leur blog.                                                                                                                  

Le FMAC dans la cité scolaire Jules-Ferry                                                                                                                           

Suite à l’installation exceptionnelle d’une œuvre du FMAC pour la troisème année, des actions de médiation et de sensibilisation vont être proposées tout au long de l’année, avec des interventions ciblées dans les classes du collège et du lycée. L’objectif principal est de favoriser les rencontres entre l’art contemporain et les publics, tout le personnel de l’établissement et les élèves.                                    

Les élèves de Madame Charbonneau, professeur d'Arts plastiques et responsable du projet, ont suivi toutes les étapes de l'installation et vont réaliser leurs premiers  croquis.

blog de l'artiste

Projet Japon : atelier d’écriture d’haïkus avec la classe de 2nde 6

Dans le cadre du projet Japon, la classe de seconde 6 participe à un atelier d'écriture d'haïkus, proposé par Le Labo des histoires et animé par Marie Willaime, animatrice d'écriture et écrivain.

Dans un premier temps, celle-ci a proposé  aux élèves des jeux d'écriture autour de "nuages de mots" et de "mots de saison" glanés dans des ouvrages sur le Japon, des recueils d'haïkus ou puisés dans leur imaginaire. Les élèves se sont aussi rendus dans la cour du lycée, afin d'observer les images, les sons et les lumières de l'automne, saison retenue pour cet atelier.

 

Dans un deuxième temps, les élèves ont été encouragés à produire des textes qu'ils ont ensuite traduits en haïkus.

Nos élèves se sont montrés très investis lors de ces activités et ont déjà écrit de nombreux haïkus, très prometteurs.

Dans le cadre de l'enseignement d'exploration "littérature et société" en seconde 6, madame Badach, professeur de lettres, madame Epelbaum, professeur d'histoire géographie et les professeurs documentalistes proposeront aux élèves des animations, des ateliers, des séances de cinéma, des sorties autour du Japon, etc. Ces différentes activités donneront lieu à des expositions et à la réalisation de blogs et magazines.

 

 

La classe de 1ère L1 jury du Prix Jean Renoir des lycéens 2018-2019 !

Les élèves de la classe de 1èreL1, histoire des arts seront membres du jury du Prix Jean Renoir des lycéens 2018/2019

De novembre 2018 à mai 2019, la classe assistera à la projection en salle de sept films français et européens issus de l'actualité cinématographique. Tout au long de l'année, les élèves partageront leur expérience et publieront des critiques de films sur le blog du Prix Jean Renoir des lycéens. Pour cette 8ème édition, 55 établissements participent au jury du Prix Jean Renoir des lycéens, dont un seul sélectionné à Paris, le lycée Jules-Ferry !

Les 9 et 10 mai 2019, deux délégués par classe, élus par leurs pairs, vont participer à une rencontre nationale avec des critiques, des artistes et des professionnels du cinéma et défendront le choix de leur classe. A l’issue de cette rencontre qui privilégie la discussion et l’échange, le film lauréat sera choisi. La cérémonie de remise du Prix 2019 aura lieu le 10 mai 2019 à 14 heures à la Fémis (Paris).

 

 

 

 

 

Pour le premier semestre de l'année 2018-2019, le comité de pilotage national a choisi quatre films :

  • Sami, Amanda Kernell, France, Suède
  • Heureux comme Lazzaro, Alice Rohrwacher, Italie, France    
  • En Liberté ! , Pierre Saladori, France
  • Amanda, Mikhaël Hers, France

Sortie cinéma pour la classe              jeudi 22 novembre au Louxor- Projection d'Amanda

Prix Jean Renoir

Blog du Prix Jean Renoir des lycéens