Français et littérature

Conseils de lecture pour les élèves entrant en seconde

Lettres-lectures-seconde

Une classe de seconde « Cité du théâtre »

V1-2nde-CdT-JF-1

EAF Première 2021-2022

L’objectif est d’étudier les oeuvres d’un corpus défini par l’Education nationale afin d’apprendre les techniques de dissertation et de commentaire de texte, deux épreuves centrales du bac de Français 2022 à l’écrit en première générale, la contraction et l’essai en première technologique, l’explication linéaire avec sa question de grammaire et l’entretien à l’oral.

Voici la liste des oeuvres obligatoires proposées par l’Education nationale : https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo5/MENE2036974N.htm

Classe de première de la voie générale

•  Le théâtre du XVIIe siècle au XXe siècle

  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, Les Fausses confidences / parcours : théâtre et stratagème.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.

•  La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : les mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : modernité poétique ?

  La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle

  • Rabelais, Gargantua / parcours : rire et savoir.
  • La Bruyère, Les Caractères, livres V à X / parcours : la comédie sociale.
  • Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») / parcours : écrire et combattre pour l’égalité.

•  Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

  • Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
  • Stendhal, Le Rouge et Noir / parcours : le personnage de roman, esthétiques et valeurs.
  • Marguerite Yourcenar : Mémoires d’Hadrien / parcours : soi-même comme un autre.

Classe de première de la voie technologique

•  Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

  • Molière, Le Malade imaginaire / parcours : spectacle et comédie.
  • Marivaux, L’Île des esclaves / parcours : maîtres et valets.
  • Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde / parcours : crise personnelle, crise familiale.

•  La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

  • Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV / parcours : les mémoires d’une âme.
  • Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal / parcours : alchimie poétique : la boue et l’or.
  • Guillaume Apollinaire, Alcools / parcours : modernité poétique ?

•  La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle

  • Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV / parcours : la bonne éducation.
  • La Bruyère, Les Caractères, livre XI « De l’Homme » / parcours : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.
  • Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») / parcours : écrire et combattre pour l’égalité.

•  Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

  • Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / parcours : individu, morale et société.
  • Jules Verne, Voyage au centre de la Terre / parcours : science et fiction.
  • Nathalie Sarraute, Enfance / parcours : récit et connaissance de soi.

Activité culturelle : lire une scénographie et une muséographie

Muséographie : musées et fonctions

Muséographie : formes et objets

Mention spéciale obtenue par nos élèves au CNRD !

L’an dernier, les élèves de la classe de 1ère1, sous la conduite de leur enseignante Madame Cuirot et des professeures documentalistes ont participé au concours national de la résistance et de la déportation. Le jury n’avait pas pu se tenir l’an dernier en raison du covid. Le thème de 2020 « 1940, comprendre, refuser, résister » a été reconduit en 2021 et le jury s’est tenu il y a peu.

Leur travail sur le lycée Jules Ferry durant la seconde guerre mondiale (journal apocryphe « le Ferry libre ») a été distingué par le jury académique du CNRD qui lui a attribué une mention. En raison des conditions sanitaires, il n’y aura pas de grande cérémonie en Sorbonne pour la remise des diplômes. En revanche, les élèves recevront un diplôme et un prix .

Félicitations à toutes et tous !

CR de Madame Cuirot