Commémorations de la Seconde Guerre mondiale (2022-2025) : appel à témoignages et collecte d’archives et de photographies

En 1940-1945, 22 professeures, professeures-adjointes et agentes de service participent à la Résistance. En 1942-1944, au moins 25 élèves juives sont déportées et assassinées dans les camps nazis.

La communauté éducative prépare la construction d’un monument en l’honneur des résistantes et en hommage aux déportées.

À cette fin, nous appelons les personnes ayant vécu cette période ou ayant connu de telles personnes à témoigner. Nous collectons les archives privées et objets originaux relatifs à la Seconde Guerre mondiale dont voudraient bien nous faire don les anciennes fonctionnaires et les anciennes élèves ou leurs familles.

À l’issue des commémorations, les documents et objets remis au lycée seront confiés au Musée de la Libération de Paris – musée du Général Leclerc – musée Jean Moulin (ville de Paris), où ils seront conservés et transmis aux générations futures.

Plus d’informations sur la page dédiée à ce projet.

Célébrations de la fin de la guerre d’Algérie au Lycée Jules-Ferry 1962 – 2022

Grâce à l’ONAC-VG (Mr Serrurier, Mr Salvat, Mme Boulahis ), ce mercredi 9 mars de 13h à 16h, les élèves de 3ème de Madame Epelbaum (Histoire) et Madame Dehamel (Français) ainsi que les élèves de la première 103 de Madame Plus (Français) et Madame Cuirot (Histoire) ont eu la chance de pouvoir écouter les témoignages d’anciens participants à la guerre d’Algérie. Au nombre de cinq, présentant une pluralité de points de vue, ils ont fait revivre l’histoire de ce conflit encore tabou en France, ils ont éclairé les élèves sur des aspects méconnus de cette période troublée.

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Des élèves de 3e 4 deviennent Ambassadeurs de la mémoire

Au Mémorial de la Shoah, à Paris

Depuis 2015, date du 70e anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz-Birkenau, les onze lieux de mémoire de la Shoah en France organisent des manifestations communes chaque 27 janvier, Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité dans les établissements scolaires. Pour ce faire, ils réunissent de jeunes ambassadeurs de la mémoire, porteurs de la mémoire de l’un de ces lieux, à l’occasion d’une rencontre nationale, en les associant aux cérémonies officielles à Paris.

Madame Elpelbaum a porté ce projet en partenariat avec le Mémorial des Martyrs de la déportation de Paris et sa classe de 3e4. Six élèves volontaires sont ainsi devenus porteurs de la mémoire d’un lieu de la persécution, de l’internement, de la déportation mais aussi du sauvetage des Juifs de France, et se sont pleinement engagés dans une démarche de réflexion et de transmission autour des valeurs démocratiques et républicaines.

Dans les pas de Mme Epelbaum, Philomène, Mila, Maxence, Miyako, Alexandre et Isidore, accompagnés d’Arnaud Degrémont-Bernet, médiateur culturel du Mémorial des Martyrs de la déportation, ont poursuivi le travail de recherche de leur enseignante en souhaitant mettre en lumière Estelle Mouflarge, jeune lycéenne de 16 ans au Lycée Jules Ferry, déportée en 1943.

Les élèves ont également eu la chance de rencontrer d’anciennes déportées et rescapées du camp d’Auschwitz-Birkenau, et entendre leur témoignage, Mmes Ginette Kolinka et Julia Wallach. Ils ont participé à la cérémonie officielle au Mémorial de la Shoah en présence la Maire de Paris, Mme Hidalgo, et ravivé la flamme de la tombe du soldat inconnu sous l’arc de Triomphe.

Rencontre avec Julia Wallach

Et leur travail de mémoire continuera encore toute l’année… Avec leur classe, ils assisteront, en avril, à la projection de l’opéra pour enfants écrit par Adolf Hoffmeister et le compositeur tchèque-allemand Hans Krása en 1938, « Brundibár », interprété pour la première fois en 1943 par les enfants déportés du camp de concentration de Theresienstadt en Tchécoslovaquie occupée. En juin, ils se rendront à Lamorlaye, pour visiter le Lebensborn de France, centre de foyers, maternité et crèches nazi créé pour accélérer la création et le développement de la race aryenne.

A jamais imprégnés de cette expérience, les élèves de 3e4 sauront, à coup sûr, continuer à porter et transmettre le message du devoir de mémoire.

Cérémonie du ravivage de la Flamme sous l’Arc de Triomphe

Compte rendu d’Emilie Sansonetti, professeure documentaliste du collège

Une délégation d’élèves et de professeurs a assisté à l’hommage rendu par la Nation à Edgard Tupët-Thomé aux Invalides

Le 17 septembre 2020, à l’Hôtel des Invalides, le Premier ministre a rendu hommage au Compagnon de la Libération Edgard Tupët-Thomé, disparu le 9 septembre 2020 à l’âge de cent ans. A l’initiative de leur professeure d’histoire, Marie Cuirot, des élèves ont eu l’honneur d’assister à la cérémonie d’hommage et de rencontrer le Premier ministre, Jean Castex.

https://www.gouvernement.fr/partage/11747-reunis-a-l-hotel-national-des-invalides-nous-rendons-hommage-au-compagnon-de-la-liberation-edgard

L’Hôtel des Invalides, ©BnF

http://passerelles.bnf.fr/albums/invalides/index.htm