Elèves et professeurs ont proposé un programme original, riche et varié. Mises en voix, saynètes, lectures musicales et intermèdes musicaux ont alterné tout au long de la soirée pour ravir et faire frissonner un public nombreux.
Soirée présentée par Isère et Gabriel
Lectures théâtralisées et musicales de poèmes par les élèves russisants de 6ème3, 4ème3 et 3ème1
Les élèves russisants ont assuré l’ouverture de la soirée consacrée à la Peur, thématique de l’année, en nous proposant un véritable spectacle haut en couleurs !
Nos élèves russisants en acteurs-conteurs très investis !
Florilège de lectures par des élèves de CM2 des écoles Chaptal et Bruxelles
Dans le cadre de la liaison CM2/6ème, nous avons accueilli des élèves des CM2 voisins qui ont partagé et lu avec beaucoup d’enthousiasme et de talent leurs coups de cœur.
Le CNM a mené un atelier dans la classe de 6ème4 de Mme Viennot-Franca, en lien avec la Philharmonie.
Cet atelier a mêlé chants, jeux rythmiques et instrumentaux, afin d’inviter les élèves à explorer l’histoire de l’œuvre Didon et Enée de Henri Purcell, qui sera jouée lors du concert du 7 mars. Composé en 1689, cet opéra baroque est inspiré de l’Enéide de Virgile et relate une des plus célèbres histoires d’amour de l’Antiquité.
Elèves et professeurs vont proposer un programme original, riche et varié ! Mises en voix, saynètes, lectures musicales et intermèdes musicaux alterneront tout au long de la soirée pour vous faire frissonner !
Des élèves russisants de 6ème, 4ème et 3ème présenteront des lectures théâtralisées et musicales de poèmes et des élèves hispanisants de terminale mettront en voix un conte fantastique. Nous accueillerons des élèves des CM2 voisins qui partageront leurs coups de cœur. Des élèves de 6ème et des élèves d’une classe préparatoire revisiteront des classiques. Des textes de la poétesse Simone Siely seront lus par des enseignants et l’une de nos élèves de Tle.
Dans le cadre de partenariats avec des institutions participant à La nuit de la lecture, les CNSAD-Odéon-Artcena et la Conciergerie, des élèves de classes de 1ère et de 2nde théâtraliseront leurs lectures choisies.
Notre chorale, avec musiciens et récitants offrira au public son florilège de lectures. Notre groupe de musique de lycéens interprétera plusieurs morceaux d’artistes anglophones.
Avec la présence exceptionnelle d’Isabelle Jarry, autrice.
Les élèves de Terminale 2 de Madame Cuirot ont assisté, dans le Grand Amphithéâtre de la Sorbonne, à la journée de la mémoire consacrée au « Génocide et survie des Juifs de France », dans le cadre du projet de la classe en EMC pour le concours national de la Résistance et de la Déportation.
Sont intervenus dans un premier temps Monsieur Kerrero, recteur de la région académique d’Île-de-France, Jacques Fredj, directeur du mémorial de la Shoah, et Jacques Sémelin, historien et politologue, pour rappeler aux élèves l’importance du devoir de mémoire et la nécessité de lutter sans relâche contre le racisme et la xénophobie.
Introduction par Christophe Kerrero, recteur Prise de parole de Jacques Fredj, directeur du mémorial de la ShoahExposé de Jacques Sémelin « Survie et sauvetage des Juifs en France durant la Seconde Guerre mondiale »
Puis André et Rachel Panczer, enfants cachés, et Esther Sénot, rescapée de la Shoah, ont livré leurs témoignages bouleversants aux jeunes élèves présents, tous très émus par les récits poignants de ces intervenants.
Table ronde animée par Hubert Strouk avec Esther Sénot, Rachel et André Panczer
La Cérémonie s’est poursuivie par un discours éloquent de Boris Cyrulnik, « Résilience et engagement « , qui a mis en garde son auditoire sur les dangers des doxa et les a encouragés à se questionner, douter, échanger leurs points de vue, s’engager pour combattre les totalitarismes et devenir des citoyens éclairés et libres.
Boris Cyrulnik
L’ensemble vocal du lycée Jean de La fontaine, dirigé par Patrick Choukroun, a magistralement interprété Le Chant des Marais et Oyfn Pripitchik de Mark Warshawsky, Nuit et Brouillard de Jean Ferrat, et Ich Wandre durch Theresienstadt d’Ilse Weber.
L’ensemble vocal du lycée La Fontaine, mené par Hubert Strouk
La cérémonie s’est achevée sur une minute de silence avant que l’ensemble vocal n’entonne la Marseillaise, chantée ensuite en parfaite harmonie avec le public.
Journée organisée par Olivier Dutresme, délégué à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté, (DAMHEC). Cérémonie en lien avec le projet académique.
Dans le cadre du projet annuel de la classe de 2de2 de Madame Viennot-Franca, avec Artcena et le CNSAD, les élèves ont présenté leurs lectures le vendredi 2O janvier à 17h dans le prestigieux théâtre de l’Odéon.
Lectures scénographiées à voix haute
Nos élèves ont fait une lecture remarquable d’extraits de textes de la pièce Les Forteresses de Gushad Shaheman. Ils ont ainsi pu mettre en valeur leur travail devant leurs parents et l’équipe d’Artcena.
Le Salon Roger Blin créé à la fin du XIXe siècle est un espace de lectures et de rencontres. Prestations très réussies de nos élèves devant un public conquis
