Cité scolaire créée en 1913 ∙ Lycée ∙ Collège ∙ Classes préparatoires littéraires
Les AS danse collège, lycée et ULIS création, menées par M.Mathieu Nobileau, professeur d’EPS ont offert à leur public nombreux un superbe spectacle de fin d’année, jeudi 16 juin, au Centre d’animation Paris Anim’ Nouvelle Athènes. Des danses empreintes de poésie et d’intelligence qui nous ont parfois fait rêver mais aussi réfléchir sur des thèmes sociétaux et/ou philosophiques – « L’humain », « Le Sensible », les violences faites aux femmes…
L’Odéon-Théâtre de l’Europe a fêté les dix ans de son projet Adolescence et Territoire(s) monté avec une vingtaine de lycéens dont Altino Santos Echeverria de la classe de 1ère 1 de Mme Viennot-Franca, dans la grande salle du 6ème arrondissement. Altino avait été retenu pour le projet à l’issue d’une audition, à laquelle avaient participé des élèves de 2nde 7 et de 1ère1.
Les classes ont suivi les vidéos « du work in progress » du projet toute l’année après la venue dans la classe d’Alice Hervé , créatrice du projet de l’Odéon, le 5 et le 14 octobre 2021.Le samedi 4 juin, les élèves ont en effet présenté leur spectacle, Les Suppliantes d’après Eschyle, adapté et mis en scène par Pauline Bayle en collaboration avec Isabelle Antoine.
Le spectacle a été joué trois soirs, au théâtre de l’Odéon, au T2G de Genevilliers puis à l’espace 1789 de Saint-Ouen, où les élèves de la 1ère1 sont venus en nombre pour soutenir leur camarade Altino !
Un spectacle à la mise en scène audacieuse et servi par une troupe de jeunes comédiens forts talentueux ! Un grand bravo à Altino qui a fait la fierté de Jules-Ferry !
pour en savoir plus sur Adolescences et territoires
Le mercredi 1er juin, les élèves des Troisièmes 1 et 4 de Mme Dehamel, professeure de lettres et de Mme Epelbaum, professeure d’histoire-géographie, ont eu la chance d’écouter le récit de Ginette Kolinka, rescapée du camp d’extermination de Birkenau-Auschwitz II. Pendant deux heures, Madame Kolinka a raconté son histoire : de la jeune fille sportive et insouciante qu’elle était avant le 13 mars 1944, date à laquelle son père, son petit frère et elle-même sont arrêtés à la jeune fille de 27 kilos revenant à la maison, seule, le 6 juin 1945.
Son récit est clair et fluide, ses mots sont précis, les faits sont glaçants. Madame Kolinka a apporté des photos de son père, de son frère, des camps, des pièces d’identité… La soixantaine d’élèves fait preuve d’une écoute exceptionnelle, à la hauteur des faits racontés et de la narratrice.
Quand il a fallu se quitter, après plus de deux heures ensemble, les élèves ont voulu applaudir, remercier Madame Kolinka mais c’est elle qui a voulu les remercier pour les passeurs de mémoire qu’ils vont devenir.
Les élèves sont nombreux à avoir lu, Retour à Birkenau, le livre que Ginette a écrit. Ils se souviendront de l’histoire de Ginette, de cette période de l’Histoire mais aussi sans aucun doute du message de tolérance que Ginette nous a livré ce mercredi matin.
Récit autobiographique de Ginette Kolinka, arrêtée parce que juive, dans la France de Vichy qui collabore avec la politique antisémite des nazis.
CR de Mme Dehamel, professeure de Lettres
Pour clore le dispositif Jeunes en librairie, ils sont allés avec leur professeure, Mme Plus, recevoir leur chèque livres et choisir des livres. Ils ont été chaleureusement accueillis par Béatrice Madrid, responsable communication des libraires Gallimard, et des libraires.
On leur a présenté les lieux et les différents postes de la librairie.
Ils ont pu ensuite plonger dans les rayons et la récolte fut riche et très variée : classiques français, étrangers, mangas, essais, romans policiers,etc.
Une expérience à renouveler qui a enchanté les élèves !
CR de Mme Plus, professeure de Lettres et d’Hida
Retour sur les temps forts du projet « L’art de lire et le livre dans l’art »
Dans le cadre du dispositif « Jeunes en librairie », projet d’éducation artistique et culturelle, centré sur le livre et la lecture, un cycle de rencontres a été organisé au cours du semestre, pour faire découvrir aux élèves les métiers de la chaine du livre et pour leur permettre de comprendre le rôle de chacun de ses acteurs, dans 4 pôles essentiels : la création, la réalisation, la fabrication et la diffusion.
Nos élèves suivant tous l’enseignement d’histoire des arts, nous avons voulu privilégier la mise en relation du patrimoine littéraire avec d’autres formes d’art.
Béatrice Madrid, responsable communication des librairies Gallimard, est venue présenter aux élèves la Librairie de Paris, partenaire sur cette action. Nous avons aussi reçu Blanche Cerquiglini, responsable éditoriale.
Madame Cerquiglini a présenté aux élèves le métier d’éditrice et expliqué les multiples choix stratégiques d’une maison d’édition.
Elle a aussi rappelé les grandes étapes de la création du format livre de poche et commenté les choix qu’elle est amenée à faire, en tant que responsable éditoriale des collections Folio classique, Folio théâtre et Folio+lycée aux éditions Gallimard.
Une rencontre passionnante, avec des élèves vraiment intéressés, manifestant leur intérêt par de nombreuses questions très pertinentes.
Olivier Landes, directeur artistique et commissaire d’exposition spécialisé en art urbain contemporain, a proposé à nos élèves une conférence nourrie sur le Street Art, en leur dévoilant une sélection éclectique d’ouvrages consacrés à cet art et en leur projetant quelques œuvres emblématiques.
La rencontre s’est poursuivie par une visite guidée autour du lycée pour y découvrir quelques réalisations d’art urbain.
Certains élèves du groupe HIDA ont pu bénéficier de rencontres d’auteurs inscrites dans d’autres dispositifs culturels.
Ils ont ainsi pu rencontrer l’auteur Yves Ravey, dans le cadre des Leçons de littérature, proposées par La Maison des écrivains, les Drac et DAAC de Paris.
Et dans le cadre du Prix des lycéens Folio, nos élèves ont aussi eu la chance de rencontrer Arthur H à la Maison de la poésie,
et Carole Fives au lycée
Le dispositif « Jeunes en librairie » a permis à nos élèves de découvrir différents métiers de la chaîne du livre et a peut-être même suscité des vocations chez certains !
Pilotage : Direction régionale des affaires culturelles d’Île-de-France – ministère de la Culture
Opérateur : Paris Librairies
En partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse
CR de Mme Calvez, professeure documentaliste au lycée
