Fin du suspense pour le Prix Folio des lycéens – projet « lecture-écriture » des élèves de 2nde 3

Le prix Folio des lycéens 2019-2020 a été attribué à Jean-Baptiste Andréa pour Ma reine

Eté 1965, vallée d’Asse en Provence. Un jeune garçon, Shell, ne va plus à l’école. Un jour, il s’enrôle dans l’armée pour devenir un homme. Puis il rencontre Viviane et tout est nouveau. Shell est en constant balancement entre l’envie de se réfugier dans l’enfance et de se confronter à l’âge adulte…

Cette année, les élèves de seconde 3, encadrés par leur professeure de Lettres, Marina Plus et l’équipe du CDI lycée, ont participé à une belle aventure littéraire. Dès la rentrée, ils ont découvert la sélection des 6 ouvrages en lice pour le prix Folio des lycéens et se sont lancés avec enthousiasme dans leur lecture, en classe, au CDI ou à la maison, au gré de leurs envies et inspirations…

Les échanges et partages d’abord informels autour des livres ont laissé place ensuite à des critiques de plus en plus argumentées.

« Ma reine » de Jean baptiste Andréa permet de se mettre dans la peau de Shell, un petit garçon de 12ans aventurier qui cherche toujours à bien faire. C’est un très beau récit, qui m’a beaucoup intéressé tout au long de l’histoire et particulièrement la rencontre avec Viviane ( sa reine ). Grâce à elle , il se sent plus fort, plus guerrier et surtout se sent plus utile envers quelqu’un. C’est un roman qui se lit vite, ce qui peut donner encore plus envie de le lire.

Bonjour, j’ai adoré lire cet ouvrage : j’ai été surprise par le contenu car il me semblait « banal ». Après avoir lu 5 pages je n’ai pas arrêté jusqu’à la fin. De plus, l’auteur a une vision personnelle très intéressante et le rencontrer m’a fait changer d’avis sur mon orientation. Alors pour toutes ces raisons, j’aimerais que ce livre soit récompensé. Merci encore.

La plume légère et poétique de Jean-Baptiste Andréa est à l’image de son héros, tendre et sensible. Avec ses mots Jean-Baptiste Andréa a su, d’une main de maître, faire ressentir les émotions de Shell aux lecteurs qui ont de l’empathie pour lui. A tel point que l’on est presque agacé du comportement de Viviane certaines fois, on aimerait protéger Shell de ses émotions. La noirceur de son amour se ressent dans certain passage, Shell souffre d’être séparé de sa “meilleure amie” qu’il aime en secret. Le lecteur est constamment plongé entre l’imagination débordante et les rêveries de Shell, et la dure cruauté du monde. Cette lecture peut éveiller chez certains lecteurs, leurs âmes d’enfant, la poésie et les idées extravagantes de Shell les nourrissent. […]

Juliette Marandon
cf. critique intégrale en bas de l’article

Le temps du vote est arrivé en mars et le trio gagnant pour nos élèves de seconde 3 a été :

  1. Les douze balles dans la peau de Samuel Hawley de Hannah Tinti
  2. et ex-aequo Ma reine de Jean-Baptiste Andrea et Un dieu dans la poitrine de Philippe Krhajac.

Tous les ouvrages de la sélection ont suscité l’intérêt de nos élèves. Nous vous invitons à les découvrir au CDI, assortis des avis de nos critiques en herbe !

Bourses nationales 2020-2021 pour les élèves de 3e et les lycéens non boursiers

TOUS LES ELEVES DE TROISIEME / ELEVES DE LYCEE NON BOURSIERS
La campagne de bourses nationales de Lycée année scolaire 2020-2021 est ouverte et ce jusqu’au 7 juillet 2020, délai de rigueur.
Vous pouvez dès à présent, télécharger le dossier de demande de bourse via le lien ci-dessous:
>le formulaire de demande de bourse de lycée 2020-2021

>les aides financières au lycée, site du ministère.

Une fois votre dossier  rempli, vous devez impérativement le transmettre au lycée Jules FERRY , en joignant la copie soit :

*Votre avis de situation déclarative 2020 (impôt sur les revenus de l’année 2019)

*La déclaration automatique des revenus de 2019 

Compte tenu du contexte actuel, nous vous demandons de prendre rendez-vous par mail, si vous rencontrez des difficultés, ou si vous souhaitez déposer votre dossier à l’établissement scolaire.
Aucun dossier ne sera accepté à la loge sans rendez-vous.

Pour le renvoi des dossiers : consultez la messagerie PRONOTE

Informations complémentaires à consulter dans les documents ci-dessous

    

Spectacle de la 2nde 2 « Cité du théâtre » : Les Mille et une Nuits

Au cours du premier trimestre, la classe de seconde 2 "Cité du théâtre" de Madame Viennot-Franca, professeure de lettres et d'histoire des arts, a participé à un atelier de pratique artistique mené par une comédienne de l'Odéon-Théâtre de l'Europe, Florence Janas, sur le thème de l'émancipation.

Après avoir rencontré Florence Janas au lycée, les élèves ont débuté l'atelier puis assisté à deux représentations dans lesquelles la comédienne se produisait : Les Mille et une Nuits le 15 novembre à l'Odéon VI, et une forme courte "Florence et Moustafa" le 11 décembre dans le salon Roger Blin de l'Odéon VI.

Le 16 décembre, ils ont présenté au lycée Jules-Ferry un extrait de la pièce Les Mille et une Nuitsdans sa version jouée à l'Odéon, devant un public conquis à la fois par leur prestation et par la mise en scène audacieuse de Florence Janas.

Dans le cadre de ce projet, ils ont aussi eu la chance de rencontrer le metteur en scène Guillaume Vincent à l'auditorium du Louvre à l'occasion de l'exposition "Le Goût de l'Orient" et du spectacle des 1001 Nuits. Ils auront aussi prochainement l'occasion de visiter des salles du théâtre de l'Odéon afin de découvrir l'histoire des lieux de théâtre en France ainsi que différents métiers du milieu théâtral : comédien et metteur en scène, costumier, maquilleur, équipe technique de la lumière et du son, etc.

   La classe s'est produite de nouveau le dimanche 12 janvier, au théâtre de l'Odéon.

 

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Première représentation de la classe de Seconde 2 au lycée le 16 décembre, à télécharger ci-dessous :

https://drive.google.com/file/d/1-3YUUba9JifpoSrF1vAnv3Zzqq-Ff7mL/view?usp=sharing

A découvrir : le projet intégral de l'atelier artistique de la classe de seconde "Cité du théâtre" et toutes les sorties théâtre de cette classe mais aussi celles de la classe de première en HLP, celles de terminale en Hida, commentées par les élèves, critiques en herbe dans le blog "Du théâtre à Jules-Ferry"

https://theatreljf.blogspot.com/ (et en page d'accueil du site).