Concours Patrimoines en poésie 6°3 et 6°4 : Jules-Ferry récompensé deux fois !

 Voici enfin les résultats  tant attendus !

Félicitations à Yamato de 6°4 – 1er prix  dans sa catégorie et à Kamilia de 6°3 – poème remarqué, dans le cadre de l’atelier d’écriture mené par Madame Torrès, professeure de français. Nos élèves se sont distingués parmi les 1300 jeunes de 8 à 12 ans qui ont participé au concours francilien.

Bravo à toutes et à tous pour vos magnifiques créations poétiques !                                                             

Retrouvez l’interview de Yamato

5ème édition de « Patrimoines en poésie », concours organisé par la DRAC Île-de-France et le Conseil régional, En raison de la crise sanitaire, la remise des prix qui devait avoir lieu à la Monnaie de Paris a pris la forme d’une vidéo, dévoilée le samedi 10 avril 2021 à 17h.
Poème « La tasse de café » inspiré de La Maison de Balzac, sur un projet porté par Paris Musées
Poème de Kamilia  » La table » , inspiré de La Maison de Balzac, sur un projet porté par Paris Musées

Retrouvez la présentation du projet

CR de Madame Torrès, professeure de français des 6°3 et 6°4

Un élève de première HLP, demi-finaliste académique au Concours « Si on lisait à voix haute ! » de la Grande Librairie

Cette deuxième édition du concours national « Si on lisait à voix haute ! » initié par La Grande Librairie a remporté un réel succès, avec 130 000 élèves inscrits. Les jurys académiques ont retenu les 164 meilleurs candidats. 

Raphaël Rosat, de la classe de première HLP de Madame Viennot-Franca, fait partie des 5 candidats demi-finalistes pour l’académie de Paris.

Raphaël Rosat- Lecture d’un texte d’Hélène Cixous – Le rire de la Méduse

La grande finale sera diffusée prochainement sur France 5 ! Un grand bravo à tous les élèves des classes de 6°3, 6°4, 3°2, 1°1 et 1°HLP qui ont participé à ce concours littéraire et à leurs professeurs. Toute notre communauté scolaire félicite Raphaël et l’assure de son soutien dans la suite de cette aventure.

Participation des 6°3 et 6°4 au Concours Patrimoines en poésie

Les 6e3 et 6e4 ont participé au Concours PATRIMOINES EN POÉSIE organisé par le conseil régional d’Île-de-France

     

         A la suite de la visite virtuelle de la Maison Balzac et la Maison de Victor Hugo avec Madame Torrès, les classes de 6e3 et 6e4 ont rédigé et illustré des poèmes sur les objets appartenant aux romanciers. Tous les poèmes ont été soumis au concours « Patrimoines en poésie » et sont exposés au CDI du collège.

Nous avons appris cette semaine avec beaucoup de fierté que Yamato Javelle-Ida de 6e4 était lauréat du concours, dans la catégorie 6e, sélectionné parmi les 1 300 poèmes reçus.

En attendant la nomination officielle des premiers prix qui aura lieu le 27 mars, Yamato a été interviewé par l’équipe du Conseil régional d’Île de France, au lycée.

Interview de Yamato par le service de communication du conseil régional d’Île-de-France, vendredi 5 mars. Partenariat avec la Maison de Balzac qui met à l’honneur le travail réalisé par Yamato.

Yamato Javelle-Ida de 6e4, lauréat du concours Patrimoines en poésie pour son poème illustré « La tasse de café » – Maison de Balzac
Exposition des poèmes des élèves des 6ème 3 et 6ème4 au CDI collège

Compte rendu d’Emilie Sansonetti – professeure documentaliste du CDI collège

Participation de nos élèves de 6°3, 6°4, 3°2,1°1 et 1°spécialité HLP au concours “Si on lisait à voix haute ”, organisé par La Grande Librairie.

Concours « Si on lisait à voix haute » organisé par France TV (France 5 et LUMNI), l’émission « La grande librairie » et le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports .

Au collège : participation des 6°3, 6°4 et 3°2

            Depuis le mois d’octobre, les élèves de ces trois classes s’entraînent à lire à voix haute avec leur enseignante de français Madame Torrès et au CDI avec Madame Sansonetti.

            Chacun d’eux devait choisir, avec pertinence, un extrait de roman et apprendre à le mettre en voix. Articuler, adapter son débit, moduler le niveau sonore, mettre le ton, choisir l’intonation… Autant d’objectifs que les élèves ont acceptés avec plaisir, et de défis qu’ils ont su relever avec brio !

            Un élève de chaque classe a été élu par un jury composé de leurs pairs, d’enseignants et de personnels de direction. Les prestations ont été convaincantes, émouvantes, parfois drôles. Chacun s’est prêté au jeu avec beaucoup d’investissement.

3 élèves ont donc été retenus par le jury pour concourir  et ceux-ci ont donc dû renouveler leur prestation.

  • Alexandre Disle en 3e2
  • Antoine Labat en 6e4
  • Clémence Krawczak-Boursier en 6e3
Antoine Labat de 6ème4 – Lecture d’un extrait de  » Le tour du monde en 80 jours  » de Jules Verne »
Clémence Krawczak-Boursier de 6ème3 – Lecture d’un extrait de « Le Tour du monde en 80 jours » de Jules Verne
Alexandre Disle de 3ème2 – Lecture d’un extrait de « Le Dernier jour d’un condamné » de Victor Hugo

Au lycée : participation des élèves de 1°1 et de 1° spécialité HLP

            Dès l’inscription des classes au concours, les élèves de la classe de première 1 et de la classe de première HLP de Madame Viennot-Franca, professeure de lettres et en charge de la spécialité Humanités Littérature et philosophie, ont travaillé sur un corpus de textes autour de la thématique de « Paroles de femmes ».

            Nous avions déjà pu profiter lors des Nuits de la lecture de la brillante prestation des élèves de ces classes. Certains avaient choisi de rendre un vibrant hommage à trois femmes d’exception, disparues au cours de l’année 2020 — Gisèle Halimi, Anne Sylvestre et Juliette Gréco. D’autres avaient mis en voix avec beaucoup de talent et de sincérité des textes percutants d’Isabelle Pandazopoulos, Annie Ernaux, Hélène Cixous, George Sand, Simone de Beauvoir, Virginie Despentes et Tidjane Thiam.

            Une élève de la classe de première 1 et un élève suivant l’option HLP ont été élus par leurs camarades pour les représenter au niveau académique, première phase de sélection du concours.

  • Jill Dechambre Carletti en 1ère 1
  • Raphaël Rosat en 1ère – spécialité HLP
Jill Dechambre-Carletti de 1ère 1 –
Lecture d’un extrait de « King Kong théorie » de Virginie Despentes
Raphaël Rosat de 1ère en spécialité HLP – Lecture d’un extrait du « Rire de la méduse » d’Hélène Cixous

Bravo à tous les participants et bonne chance aux représentants élus qui défendront fièrement les couleurs de Jules-Ferry.

Rendez-vous le 9 mars pour l’annonce de la liste nationale des demi-finalistes pour les 2 catégories : collège et lycée.

Jour de carnaval à Jules Ferry

Bravo à tous les participants et aux vainqueurs des concours pour ces moments de joie !

Bravo et merci aux équipes du CVL et de la vie scolaire pour l’organisation de l’événement !

Bonnes vacances à toutes et tous