Participation des 6°3 et 6°4 au Concours Patrimoines en poésie

Les 6e3 et 6e4 ont participé au Concours PATRIMOINES EN POÉSIE organisé par le conseil régional d’Île-de-France

     

         A la suite de la visite virtuelle de la Maison Balzac et la Maison de Victor Hugo avec Madame Torrès, les classes de 6e3 et 6e4 ont rédigé et illustré des poèmes sur les objets appartenant aux romanciers. Tous les poèmes ont été soumis au concours « Patrimoines en poésie » et sont exposés au CDI du collège.

Nous avons appris cette semaine avec beaucoup de fierté que Yamato Javelle-Ida de 6e4 était lauréat du concours, dans la catégorie 6e, sélectionné parmi les 1 300 poèmes reçus.

En attendant la nomination officielle des premiers prix qui aura lieu le 27 mars, Yamato a été interviewé par l’équipe du Conseil régional d’Île de France, au lycée.

Interview de Yamato par le service de communication du conseil régional d’Île-de-France, vendredi 5 mars. Partenariat avec la Maison de Balzac qui met à l’honneur le travail réalisé par Yamato.

Yamato Javelle-Ida de 6e4, lauréat du concours Patrimoines en poésie pour son poème illustré « La tasse de café » – Maison de Balzac
Exposition des poèmes des élèves des 6ème 3 et 6ème4 au CDI collège

Compte rendu d’Emilie Sansonetti – professeure documentaliste du CDI collège

Projet Japon : atelier d’écriture d’haïkus avec la classe de 2nde 6

Dans le cadre du projet Japon, la classe de seconde 6 participe à un atelier d'écriture d'haïkus, proposé par Le Labo des histoires et animé par Marie Willaime, animatrice d'écriture et écrivain.

Dans un premier temps, celle-ci a proposé  aux élèves des jeux d'écriture autour de "nuages de mots" et de "mots de saison" glanés dans des ouvrages sur le Japon, des recueils d'haïkus ou puisés dans leur imaginaire. Les élèves se sont aussi rendus dans la cour du lycée, afin d'observer les images, les sons et les lumières de l'automne, saison retenue pour cet atelier.

 

Dans un deuxième temps, les élèves ont été encouragés à produire des textes qu'ils ont ensuite traduits en haïkus.

Nos élèves se sont montrés très investis lors de ces activités et ont déjà écrit de nombreux haïkus, très prometteurs.

Dans le cadre de l'enseignement d'exploration "littérature et société" en seconde 6, madame Badach, professeur de lettres, madame Epelbaum, professeur d'histoire géographie et les professeurs documentalistes proposeront aux élèves des animations, des ateliers, des séances de cinéma, des sorties autour du Japon, etc. Ces différentes activités donneront lieu à des expositions et à la réalisation de blogs et magazines.