Dans le cadre du Prix des Lycéens Folio 2023, les élèves de 2nde6 de Mme Dehamel, ont eu la chance de rencontrer l’autrice du roman « Le Passeur« , le jeudi 9 mars.
A la Mairie du 9ème arrondissement, nos élèves de 2nde6 avec Mme Dehamel et M.Jehan
Les élèves de plusieurs établissements parisiens ont pu échanger avec l’autrice sur son métier d’écrivaine, ses projets d’écriture, son roman mais aussi sur son propre parcours scolaire.
Un premier roman très émouvant et percutant !
« À travers les destins croisés de ces migrants et de leur bourreau, Stéphanie Coste dresse une grande fresque de l’histoire d’un continent meurtri. Son écriture d’une force inouïe, taillée à la serpe, dans un rythme haletant nous entraîne au plus profond de la folie des hommes ». (résumé de l’éditeur).
Nos élèves dans la salle Rossini de la Mairie du 9ème arrondissement
Nos élèves ont posé des questions pertinentes, montrant ainsi l’intérêt réel qu’ils ont porté à cet ouvrage. Stéphanie Coste, visiblement touchée par ce lectorat d’adolescents s’est prêtée à ces échanges avec générosité et enthousiasme.
Stéphanie Coste interrogée par une journaliste littéraire pour l’Association du Prix des Lycéens Folio
La rencontre s’est achevée par une séance de dédicaces.
La rencontre avec Stéphanie Coste s’est achevée par une séance de dédicaces !
A suivre … la prochaine étape du Prix : après des débats argumentés et sans aucun doute passionnés au sein de la classe, nos jurés choisiront leur ouvrage préféré parmi les titres en lice !
Elèves et professeurs ont proposé un programme original, riche et varié. Mises en voix, saynètes, lectures musicales et intermèdes musicaux ont alterné tout au long de la soirée pour ravir et faire frissonner un public nombreux.
Soirée présentée par Isère et Gabriel
Lectures théâtralisées et musicales de poèmes par les élèves russisants de 6ème3, 4ème3 et 3ème1
Les élèves russisants ont assuré l’ouverture de la soirée consacrée à la Peur, thématique de l’année, en nous proposant un véritable spectacle haut en couleurs !
Nos élèves russisants en acteurs-conteurs très investis !
Florilège de lectures par des élèves de CM2 des écoles Chaptal et Bruxelles
Dans le cadre de la liaison CM2/6ème, nous avons accueilli des élèves des CM2 voisins qui ont partagé et lu avec beaucoup d’enthousiasme et de talent leurs coups de cœur.
Dans le cadre du projet annuel de la classe de 2de2 de Madame Viennot-Franca, avec Artcena et le CNSAD, les élèves ont présenté leurs lectures le vendredi 2O janvier à 17h dans le prestigieux théâtre de l’Odéon.
Lectures scénographiées à voix haute
Nos élèves ont fait une lecture remarquable d’extraits de textes de la pièce Les Forteresses de Gushad Shaheman. Ils ont ainsi pu mettre en valeur leur travail devant leurs parents et l’équipe d’Artcena.
Le Salon Roger Blin créé à la fin du XIXe siècle est un espace de lectures et de rencontres. Prestations très réussies de nos élèves devant un public conquis
Dans le cadre d’un projet avec la Conciergerie, les élèves de 1ère2 de Madame Dehamel ont présenté leurs lectures choisies sur la thématique de la Peur, dans l’enceinte du musée, le vendredi 20 janvier.
Mises en voix scénographiées de textes
Nos élèves lecteurs se sont produits dans différents espaces du Musée — Salle des Gens d’Armes, Chapelle des Girondins et la salle des Gardes — devant d’autres classes des lycée Edgard Quinet et collège Gabriel Fauré et devant les visiteurs du musée qui n’ont pas boudé leur plaisir de découvrir cette manifestation et ont applaudi chaleureusement les performances de nos jeunes.
Dans la salle des Gens d’ArmeDans la salle des Gardes
Bravo à toutes les lectrices et lecteurs pour leurs prestations très réussies !
Présentation orale par un groupe d’élèves de seconde 2 de Madame Viennot-Franca – Avril Albarède, Lucie Dupuis, Lina Silini, Assia Ait Krim, Luke Chen et Lila Debierre.
Les forteresses est une pièce de théâtre divisée en trois parties et composée uniquement de monologues partagés entre trois sœurs. Cette pièce raconte l’histoire de ces trois sœurs en Iran, de la chute du shah jusqu’à aujourd’hui. Ces sœurs se nomment Jeyran, Hominaz et Shady et elles s’adressent toutes au fils de Jeyran qui est l’auteur.
1 – Biographie de l’auteur, Gurshad Shaheman
Gurshad Shaheman a été formé à l’Ecole Régionale d’Acteurs de Cannes. En tant qu’acteur, il a notamment collaboré avec Thierry Bédard, Reza Baraheni, Thomas Gonzalez ou Gilbert Tsaï. Il interprète et écrit ses propres performances depuis 2012. Il a été le Lauréat 2017 du prix Hors les Murs de l’institut français. Gurshad Shaheman est allé à Athènes et à Beyrouth à la rencontre de réfugiés LGBT pour le spectacle « Il pourra toujours dire que c’est l’amour du prophète », mis en scène en 2018 à Avignon. Il est associé au théâtre Les Tanneurs à Bruxelles depuis juillet 2019. Il y a créé Silent Disco.
En France, Gurshad Shaheman est accompagné par le théâtre le Phénix qui est la scène nationale de Valenciennes, dans le cadre du Campus du Pôle européen de la création. Il intervient à l’ERACM, dans divers conservatoires en France, ainsi que dans l’antenne belge du Cours Florent à Bruxelles. Il a également joué dans Bright Room de Tony Kusher mis en scène par Catherine Marnas ainsi que dans After de Tatiana Julien.
2. Résumé détaillé de la pièce et analyses
Les trois sœurs Jeyran, Hominaz et Shady s’adressent donc toutes au fils de Jeyran.
La première sœur, Jeyran a toujours voulu faire de grandes études scientifiques, malheureusement à cause du régime politique, elle a dû faire des études de droit. Elle se marie alors qu’elle est encore étudiante. Son mari la prive petit à petit de liberté mais la laisse étudier. Elle milite contre le régime du shah avec les autres étudiants, mais les restrictions imposées par son mari, lui évitent de se faire emprisonner.
Le renversement du shah entraîne plusieurs bouleversements dans sa vie. Elle retourne à l’université et obtient sa licence de droit, puis son mari l’expulse de chez lui avec ses enfants. Elle part peu de temps après en France, à Lille, où elle intègre une faculté afin d’apprendre le français et d’obtenir un visa étudiant. Jeyran fait valoir sa licence de droit et obtient avec mention une maîtrise en sciences de l’enseignement. Elle obtient la nationalité française avec sa fille ; pour son fils, devenu majeur, la démarche en revanche, est plus compliquée mais il parviendra tout de même à devenir français lui aussi.
Shady, elle, s’est toujours sentie invisible dans sa famille nombreuse. Lorsqu’elle est étudiante, elle milite beaucoup et se retrouve emprisonnée avec d’autres militantes dans des conditions extrêmes. Heureusement, des prostituées sont enfermées à côté de sa cellule et aident Shady et ses amies militantes à survivre. A sa sortie de prison, son père refuse de lui parler et de la laisser vivre sous son toit.
